<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>txipi:blog &#187; layout</title>
	<atom:link href="http://blog.txipinet.com/tag/layout/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://blog.txipinet.com</link>
	<description>El blog de txipi</description>
	<lastBuildDate>Sun, 15 Jan 2012 18:56:50 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Estudio sobre el diseño de GUIs (III): La importancia del diseño</title>
		<link>http://blog.txipinet.com/2006/08/28/28-estudio-sobre-el-diseno-de-guis-iii-la-importancia-del-diseno/</link>
		<comments>http://blog.txipinet.com/2006/08/28/28-estudio-sobre-el-diseno-de-guis-iii-la-importancia-del-diseno/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Aug 2006 02:18:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>txipi</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informática]]></category>
		<category><![CDATA[color]]></category>
		<category><![CDATA[diseño]]></category>
		<category><![CDATA[GUI]]></category>
		<category><![CDATA[HCI]]></category>
		<category><![CDATA[layout]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://txipi.wordpress.com/2006/08/28/estudio-sobre-el-diseno-de-guis-iii-la-importancia-del-diseno/</guid>
		<description><![CDATA[Continuación del Estudio sobre el diseño de GUIs (I): El ojo humano y Estudio sobre el diseño de GUIs (II): El color, donde repasamos cuestiones a tener en cuenta en el diseño de un buen GUI. 3.- La importancia del diseño de interfaces gráficas de usuario 3.1.- Comunicación Visual Efectiva para Interfaces Gráficas de Usuario [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Continuación del <a href="http://blog.txipinet.com/index.php/2006/08/28/26-estudio-sobre-el-diseno-de-guis-i-el-ojo-humano">Estudio sobre el diseño de GUIs (I): El ojo humano</a> y <a href="http://blog.txipinet.com/index.php/2006/08/28/27-estudio-sobre-el-diseno-de-guis-ii-el-color">Estudio sobre el diseño de GUIs (II): El color</a>, donde repasamos cuestiones a tener en cuenta en el diseño de un buen GUI.</p>
<p><span id="more-31"></span><br />
<a title="importancia" id="importancia" name="importancia"></a></p>
<h3>3.- La importancia         del diseño de interfaces gráficas de         usuario</h3>
<p><a title="comunicacion" id="comunicacion" name="comunicacion"></a></p>
<h4>3.1.- Comunicación Visual Efectiva para Interfaces         Gráficas de Usuario</h4>
<p>El uso de tipografía, símbolos, color y otros         gráficos estáticos y dinámicos son         comúnmente usados para expresar hechos, conceptos y         emociones. Esto compone un diseño gráfico         sistemático orientado a la información que         ayuda a la gente a comprender información compleja.         La comunicación visual efectiva para este sistema se         basa en algunos principios básicos de diseño         gráfico.</p>
<p><a title="consideraciones" id="consideraciones" name="consideraciones"></a></p>
<h4>3.2.- Consideraciones         de Diseño</h4>
<p>Existen tres factores que pueden considerarse para el         diseño de una interfaz de usuario correcta: factores         de desarrollo, factores de viabilidad y factores de         aceptación.</p>
<p>Los factores de desarrollo ayudan a mejorar la         comunicación visual. Esto incluye toolkits y         librerías de componentes, soportes para un         rápido prototipado, y adaptabilidad.</p>
<p>Los factores de viabilidad tienen en cuenta factores         humanos y expresan una fuerte identidad visual. Esto         incluye: habilidades humanas, la identidad del producto, un         claro modelo conceptual, y múltiples         representaciones.</p>
<p>Como factores de aceptación están la         política de la corporación, los mercados         internacionales, y la documentación y entrenamiento.</p>
<p><a title="lenguaje" id="lenguaje" name="lenguaje"></a></p>
<h4>3.3.- El Lenguaje         Visible</h4>
<p>El Lenguaje Visible se refiere a todas las técnicas         gráficas usadas para comunicar el mensaje o         contexto. Esto incluye:</p>
<p>- Disposición o Layout: formatos, proporciones, y         mallas (grids); organización: ya sea  2D y 3D.</p>
<p>- Tipografía: selección de tipos de letra y         estilos, incluyendo la anchura fija y variable.</p>
<p>- Color y Textura: color, textura y luminancia aportan         información compleja y realidad pictorial.</p>
<p>- Imágenes: signos, iconos y símbolos, desde         lo fotográficamente real a lo abstracto.</p>
<p>- Animación: un display dinámico o         cinético: muy importante en la utilización de         imágenes relacionadas con el vídeo.</p>
<p>- Secuenciamiento: el aproximamiento total del         secuenciamiento visual al secuenciamiento lógico.</p>
<p>- Sonido: abstracto, vocal, concreto, o musical.</p>
<p>- Identidad Visual: las reglas adicionales y únicas         que proporcionan consistencia de conjunto a una interfaz de         usuario.</p>
<p><a title="principios" id="principios" name="principios"></a></p>
<h4>3.4.- Principios del         Diseño de interfaces de usuario</h4>
<p>Existen tres principios fundamentales relacionados en el         uso del lenguaje visible:</p>
<p>- Organizar: proveer al usuario de una estructura         conceptual clara y consistente.</p>
<p>- Economizar: hacer lo máximo con la menor cantidad         de elementos.</p>
<p>- Comunicar: ajustar la presentación a las         capacidades del usuario.</p>
<p><a title="organizar" id="organizar" name="organizar"></a></p>
<h5>3.4.1.- Organizar</h5>
<p>Consistencia, disposición de la pantalla, relaciones y       navegabilidad son importantes conceptos de       organización.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui35.png" alt="layout" height="225" width="275" /></td>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui36.png" alt="layout" height="225" width="275" /></td>
</tr>
<tr>
<td align="center"><b>Organización caótica</b></td>
<td align="center"><b>Organización ordenada</b></td>
</tr>
</table>
<h6>3.4.1.1.- Consistencia</h6>
<p>Existen 4 visiones de la consistencia: consistencia         interna, consistencia externa, consistencia del mundo real         y cuando no hay consistencia.</p>
<p>La primera visión, la consistencia interna, afirma         que las mismas convenciones         y reglas deben ser aplicadas a todos los elementos de la         interfaz gráfica de usuario.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui37.png" alt="layout" height="180" width="420" /></td>
</tr>
</table>
<p>Los mismos tipos de elementos se muestran en los mismos         lugares.</p>
<p>Aquellos con diferentes tipos de comportamiento tienen su         propia apariencia especial.</p>
<p>La consistencia externa afirma que las plataformas         existentes y convenciones culturales deben ser utilizadas y         aplicadas en las interfaces gráficas de usuario.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui38.png" alt="layout" height="100" width="320" /></td>
</tr>
</table>
<p>Consistencia externa para iconos de herramientas de texto</p>
<p>Estos iconos son de diferentes aplicaciones, pero         generalmente tienen el mismo significado.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui39.png" alt="layout" height="100" width="320" /></td>
</tr>
</table>
<p>Consistencia del mundo real</p>
<p>La consistencia del mundo real afirma que las convenciones y       reglas deben ser consistentes y consecuentes con las       experiencias del mundo real, y las observaciones y       percepciones del usuario.</p>
<p>El ultimo punto, la innovación, trata con la         carencia de consistencia. Desviarse de las convenciones         existentes sólo debe hacerse cuando proporciona un         CLARO beneficio al usuario.</p>
<h6>3.4.1.2.- Disposición de la pantalla (Layout)</h6>
<p>Hay tres formas para diseñar una disposición         espacial de la pantalla: usar una estructura de malla         (grid), estandarizar la disposición de la pantalla,         y usar los elementos relacionados con grupos.</p>
<p>Una estructura de malla puede ayudar a colocar         menús, paneles de diálogo o de control.         Generalmente el máximo número de divisiones         horizontales o verticales se ajusta a la expresión 7         +/- 2. Esto ayudará a hacer la pantalla más         inteligible y menos saturada.</p>
<h6>3.4.1.3.- Relaciones</h6>
<p>Conectar los items relacionados y disociar los items         independientes mejora sensiblemente la organización         visual.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui40.png" alt="layout" height="240" width="270" /></td>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui41.png" alt="layout" height="240" width="270" /></td>
</tr>
</table>
<p>Relaciones:</p>
<p>Izquierda:  La localización, forma y valor         pueden todas ellas crear relaciones que es posible sean         inapropiadas.</p>
<p>Derecha: relaciones claras, consistentes, apropiadas y         fuertes.</p>
<h6>3.4.1.4.- Navegabilidad</h6>
<p>Existen tres técnicas importantes de navegabilidad:</p>
<p>- proveer un foco inicial para la atención del         usuario.</p>
<p>- dirigir la atención a los items importantes,         secundarios o periféricos.</p>
<p>- asistir la navegación a través del         material.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui42.png" alt="layout" height="220" width="270" /></td>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui43.png" alt="layout" height="220" width="270" /></td>
</tr>
</table>
<p>Navegabilidad:</p>
<p>Izquierda:  diseño pobre.</p>
<p>Derecha: diseño mejorado: la disposición         espacial y el color ayudan a centrar la atención del         usuario a las áreas más importantes.</p>
<p><a title="economizar" id="economizar" name="economizar"></a></p>
<h5>3.4.2.- Economizar</h5>
<p>Hay que considerar 4 grandes factores: simplicidad,         claridad, singularidad y énfasis.</p>
<h6>3.4.2.1.- Simplicidad</h6>
<p>La simplicidad incluye únicamente los elementos que         son más importantes para la comunicación.         Debería producir también la menor         obstrucción posible.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui44.png" alt="layout" height="180" width="430" /></td>
</tr>
</table>
<p>Diseño complicado y diseño más simple.</p>
<h6>3.4.2.2.- Claridad</h6>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui45.png" alt="layout" height="300" width="350" /></td>
</tr>
</table>
<p>Iconos ambiguos y claros.</p>
<p>Todos los componentes deberían ser diseñados       para que su significado no sea ambiguo, que no lleve al       equivoco.</p>
<h6>3.4.2.3.- Singularidad</h6>
<p>Las propiedades de los elementos necesarios deben ser         características singulares.</p>
<h6>3.4.2.4.- Enfasis</h6>
<p>Los elementos más importantes deben ser         fácilmente percibidos.</p>
<p>Se debe restar énfasis a los elementos no         críticos y minimizarlos para no ocultar         información critica.</p>
<p><a title="comunicar" id="comunicar" name="comunicar"></a></p>
<h5>3.4.3.- Comunicar</h5>
<p>La interfaz gráfica de usuario debe mantener un         balance entre legibilidad, tipografía, simbolismo,         múltiples vistas, y color o textura, para comunicar         adecuadamente.</p>
<h6>3.4.3.1.- Legibilidad</h6>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui46.png" alt="layout" height="210" width="280" /></td>
</tr>
</table>
<p>Texto ilegible y legible.</p>
<p>La pantalla debe ser fácil de identificar e       interpretar, además de atractiva y agradable.</p>
<h6>3.4.3.2.- Tipografía</h6>
<p>Incluye características de elementos individuales         (tipos de letra y estilos) y sus agrupamientos         (técnicas de estilo).</p>
<p>Se deberá usar un numero reducido de tipos de letra         que serán legibles, claros y singulares (por         ejemplo, para distinguir diferentes clases de         información).</p>
<p>Recomendaciones:</p>
<p>- un máximo de 3 tipos de letra en un máximo         de 3 tamaños de puntos.</p>
<p>- un máximo de 40-60 caracteres por línea de         texto.</p>
<p>- ajustar el texto a la izquierda y los números a la         derecha. En listas, usar el centrado de texto.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui47.png" alt="layout" height="180" width="230" /></td>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui481.png" alt="layout" height="180" width="230" /></td>
</tr>
</table>
<p>Tipos de letra y estilos recomendados</p>
<p>- usar mayúsculas y minúsculas siempre que sea       posible.</p>
<h6>3.4.3.3.- Múltiples vistas</h6>
<p>Proveer de múltiples perspectivas en la pantalla de         estructuras y procesos complejos. Hacer uso de estas         múltiples vistas:</p>
<p>- múltiples formas de representación.</p>
<p>- múltiples niveles de abstracción.</p>
<p>- vistas alternativas simultaneas.</p>
<p>- conexiones y referencias cruzadas.</p>
<p>- metadatos, metatexto y metagráficos.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui49.png" alt="layout" height="166" width="533" /></td>
</tr>
</table>
<p>Múltiples vistas verbales y visuales.</p>
<h6>3.4.3.4.- Color</h6>
<p>El color es uno de los más complejos elementos a la         hora de intentar diseñar una interfaz gráfica         correcta. Puede ser una potente herramienta de         comunicación usado correctamente. Los colores pueden         ser combinados para tomar un sentido visual.</p>
<p>Ventajas en el uso del color para facilitar la         comunicación:</p>
<p>- enfatizar la información importante.</p>
<p>- identificar subsistemas de estructuras.</p>
<p>- portar objetos naturales de un modo realista.</p>
<p>- portar tiempo y progreso.</p>
<p>- reducir los errores de interpretación.</p>
<p>- añadir dimensiones a la codificación.</p>
<p>- incrementar la comprensibilidad.</p>
<p>- incrementar la credibilidad y atractivo.</p>
<p>Cuando el color es usado correctamente la gente suele         aprender más.</p>
<p>La memoria para la información en color parece ser         mucho más capaz que para la información         presentada en blanco y negro.</p>
<p>También existen desventajas en el uso del color:</p>
<p>- requiere un equipamiento más complicado y costoso.</p>
<p>- la mayoría no se acomoda a la visión de los         daltónicos.</p>
<p>- algunos colores pueden potencialmente causar molestias         visuales y postimágenes.</p>
<p>- puede contribuir a asociaciones erróneas a causa         de diferencias multidisciplinarias o multiculturales.</p>
<p><a title="terminos" id="terminos" name="terminos"></a></p>
<h4>3.5.- Términos y conceptos relacionados con el color</h4>
<p>Las discusiones sobre el color suelen ser confusas porque         científicos, artistas, diseñadores,         programadores y profesionales del marketing describen el         color de diferentes formas.</p>
<p>Algunas de estas formas difieren del rojo, verde y azul que         basan el sistema de color &#8220;RGB&#8221;, familiar para los usuarios         de periféricos con tubos de rayos catódicos         (CRTs).</p>
<p>Los siguientes términos aclaran conceptos sobre esta         manera de entender el color:</p>
<p>Matiz (Hue) es la composición espectral de longitud         de onda que produce percepciones de ser azul, naranja,         verde, etc. por ejemplo.</p>
<p>Valor (Value) es la cantidad relativa de claridad u         oscuridad del color en un rango desde el negro al blanco (también         llamado intensidad).</p>
<p>Saturación (Chroma) es la pureza del color en una         escala desde el gris a la variante mas viva del color percibido.</p>
<p>Brillo (Brightness) es la cantidad de energía         luminosa al crear el color.</p>
<p><a title="principios2" id="principios2" name="principios2"></a></p>
<h4>3.6.- Principios de         diseño del color</h4>
<p>Los tres principios básicos de diseño pueden         aplicarse también al color: organización del         color, economía del color y comunicación del         color.</p>
<p><a title="organizacion" id="organizacion" name="organizacion"></a></p>
<h5>3.6.1.- Organización del color</h5>
<p>La organización del color influye en la consistencia         de la organización. El color debe emplearse para         agrupar los items relacionados.</p>
<p>Debe aplicarse una organización de color consistente         tanto a las pantallas, como a la documentación y a         los materiales de entrenamiento.</p>
<p>Los colores similares infieren similitud en los objetos. Se         debe mirar la completud y consistencia al agrupar objetos con el mismo         color.</p>
<p>Una vez se establece una codificación del color,         esta debe ser usada en toda la interfaz gráfica así como en la         documentación y publicaciones relacionadas.</p>
<p><a title="economia" id="economia" name="economia"></a></p>
<h5>3.6.2.- Economía         del color</h5>
<p>El segundo principio del color, la economía del         color, sugiere usar un máximo de 5 +/- 2 colores         cuando el significado tiene que ser recordado.</p>
<p>La idea fundamental es usar color para aumentar la         información proporcionada en blanco y negro (por         ejemplo, diseñar la interfaz para que funcione bien         primero en blanco y negro).</p>
<p><a title="comunicacion2" id="comunicacion2" name="comunicacion2"></a></p>
<h5>3.6.3.- Comunicación del color</h5>
<p>El énfasis del color sugiere usar fuertes contrastes         en valor y tono para centrar la atención del usuario         en la información más importante. Cuando         demasiadas figuras o campos del fondo compiten por la         atención del usuario se produce cierta         confusión. La jerarquía de los estados         sobreiluminado, neutro e infrailuminado para todas las         áreas de la pantalla deben ser cuidadosamente         diseñadas para proporcionar la máxima         sencillez y claridad.</p>
<p>La comunicación en color pugna con la legibilidad,         incluyendo usar un color apropiado para las áreas         central y periférica del campo visual. Las         combinaciones entre colores pueden producir influencias         entre ellos y cambios en la elección de los mismos.</p>
<p>Es aconsejable que el color rojo y el verde no sean usados         en la periferia del campo visual sino en el centro. Si son         usados en la periferia, es necesario un medio para captar         la atención del usuario, como un cambio de         tamaño o el parpadeo, por ejemplo.</p>
<p>El negro, azul, blanco y amarillo son apropiados para la         periferia del campo visual, donde la retina es mas         sensitiva a ellos.</p>
<p>Si se produce un cambio en el tamaño de los         elementos coloreados se debe tener en cuenta que nuestra         percepción sobre su luminancia o tono puede cambiar,         y tomar las medidas oportunas.</p>
<p>Es preciso usar colores que difieran tanto en valor como en         tono. Las combinaciones rojo/verde, azul/amarillo,         verde/azul, y rojo/azul deben ser evitadas excepto si se         necesita un efecto visual especial. Pueden crear         vibraciones, ilusiones, sombras y postimágenes.</p>
<p>Para situaciones con poca iluminación se recomienda         texto claro, líneas finas y formas pequeñas o         medianas sobre un fondo oscuro; para situaciones con         iluminación abundante, por el contrario, texto         oscuro (azul o negro), líneas finas y formas         pequeñas sobre fondo claro. Estas combinaciones son         para presentaciones con transparencias, videos, papel o         estaciones de trabajo.</p>
<p><a title="simbolismo" id="simbolismo" name="simbolismo"></a></p>
<h4>3.7.- Simbolismo del color</h4>
<p>La importancia del color es comunicar. Los códigos         de colores deben respetar el uso profesional y cultural ya         existente de determinados colores. Las connotaciones         varían fuertemente respecto a los diferentes tipos         de usuario,  especialmente cuando son de diferentes         culturas. Las connotaciones del color  deben ser         usadas con sumo cuidado.</p>
<p>Por ejemplo: los buzones de correos son azules en Estados         Unidos, rojo brillante en Inglaterra y amarillos en Grecia.         Si se usa un icono gráfico para representar el         correo electrónico, es conveniente adecuar su color         al país para mejorar la comunicación.</p>
<p><a title="caracteristicas" id="caracteristicas" name="caracteristicas"></a></p>
<h4>3.8.- Características del color en una interfaz         gráfica</h4>
<p>Consideremos cuál es la razón última         para aprovechar las ventajas del color: ofrecer al usuario         la misma información pero de una forma más         persuasiva o amistosa, incrementando su interés. Por         lo tanto, la principal utilidad que va a tener el color en         las pantallas de nuestra interfaz gráfica         será la de resaltar las informaciones que se         consideren más  importantes en detrimento del         resto, para así poder identificar rápidamente         los datos más relevantes, que serán aquellos         a los que se presta atención prioritariamente.</p>
<p>Por otra parte, un buen manejo del color nos lleva a         agrupar los diferentes elementos de la pantalla en         conjuntos, que quedarán asociados aunque         estén distanciados espacialmente, y a distribuir de         forma clara los que deben diferenciarse. Este punto de         vista de asociaciones y divisiones se aplica tanto a los         componentes físicos de la pantalla como a las ideas         y  procesos inherentes a ellos. Por ejemplo, se puede         emplear la misma gama de colores para señalar una         secuencia de procesos determinada sin necesidad de         numeraciones o  indicaciones directas. También         es muy interesante cuando tenemos información         dinámica en el tiempo, ya que se altera el color         cuando cambia el estado de la información.</p>
<p>Debemos tener en cuenta que los objetos verdes o azules         parecen más grandes que aquellos que son rojos o         amarillos. También consideraremos que los colores         fríos hacen aparecer al objeto como mucho más         plano que los calientes, que producen efecto de relieve.</p>
<p>Pero, como se ha enunciado brevemente antes, no se puede         emplear cualquier color en cualquier momento. Es necesario         tener un criterio de distribución decidido desde el         momento en que se conoce que se van a utilizar colores en         nuestras pantallas.</p>
<p>Uno de los errores más habituales a la hora de         diseñar una pantalla es la de, intentando aprovechar         la posibilidad de usar el color, acabar abusando de         él. Esto puede ocurrir cuando en la         aplicación se presentan, por ejemplo, diferente gama         de colores, lo que provoca confusión a la persona         que va a manejarla, ya que acaba preocupándose         más de adaptar su vista al continuo cambio de color         que al contenido de la información. También         hay que hacer hincapié en evitar las combinaciones         que puedan provocar connotaciones culturales negativas, que         pueden llegar a herir susceptibilidades.</p>
<p>Veamos un ejemplo de combinación errónea         indiscriminada en la siguiente imagen. La pantalla que se ha         elegido pertenece a una aplicación sobre historiales         clínicos. Dispone de dos bloques de         información: los datos personales del paciente y la         relación de las citas anteriores a la actual, cada         uno de ellos en un marco (frame). Realmente son dos         informaciones que, aunque independientes, mantienen la         asociación de pertenecer a la misma persona. Sin         embargo, el diseñador ha decidido distinguir         claramente las diferencias al establecer los colores verde         y rojo como fondo para estos marcos. La conjunción         de dos tonos tan distintos entre sí invita a pensar         que ambos conceptos son completamente exclusivos, aunque en         la realidad no sea el caso, ya que tanto los datos         personales como las citas anteriores se refieren al mismo         paciente.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui50.png" alt="layout" height="360" width="518" /></td>
</tr>
</table>
<p>Combinación errónea indiscriminada.</p>
<p>Otro error en el diseño de esta pantalla ha sido la         de utilizar unas etiquetas con un color muy parecido en el         fondo. Ocurre en los cuadros de texto de los datos         personales. El azul es muy semejante al verde y por lo         tanto no permite una nítida delimitación.         Obliga a forzar los ojos, lo que desde luego agota la vista         del usuario en muy poco tiempo. Además,  cuando         se utilizan varias tonalidades del mismo color, como es el         caso, puede incluso provocar confusión, o dar la         impresión de que algunos datos físicamente         cercanos estén conceptualmente distantes.</p>
<p>Por último, veamos la diferencia entre un texto de         color oscuro sobre fondo claro (como suele ser lo habitual)         y al revés. La primera situación la tenemos         en los datos personales y la segunda en las citas         anteriores. Como se puede observar, es mucho más         fácil trabajar con situaciones como la del marco         superior.</p>
<p>En esta imagen se ha representado la misma pantalla pero con       colores más adecuados.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui51.png" alt="layout" height="360" width="518" /></td>
</tr>
</table>
<p>Pantalla con colores adecuados.</p>
<p>Este problema de atropello de los colores no es exclusivo         de cada pantalla considerada de una manera singular. Es         posible que se estudie cada pantalla de forma individual y         nos parezca que las combinaciones han sido las adecuadas,         que el efecto óptico que producen es armonioso y no         son susceptibles de provocar efectos negativos en el ojo         del usuario ni  desviaciones desproporcionadas de         atención. Esto es debido a que a veces el problema         se presenta porque la combinación errónea se         compone entre pantallas.</p>
<p>No es de recibo que a lo largo de la aplicación el         usuario pueda ver que el predominio de los tonos en tiempo         de ejecución va variando sin ningún orden         lógico y que lleguen, incluso, a provocar         interferencias entre las pantallas. Por supuesto, hay que         intentar mantener una coherencia, buscando siempre         transmitir una sensación de bloque homogéneo         durante toda la aplicación. Si, por ejemplo, los         fondos de todas las pantallas no pertenecen a la misma gama         de color, provocará sin duda confusión a la         persona que en este momento observa el monitor de su         ordenador, a pesar de que pantalla a pantalla la         composición de tonalidades haya sido la adecuada.         Desde luego, el problema de la uniformidad es extrapolable         al resto de características de nuestra         aplicación. El usuario debe encontrarse en un         entorno homogéneo para poder trabajar.</p>
<p>La anterior reflexión nos lleva a establecer que         cualquier medida tomada en cuanto al color para incrementar         los aspectos ergonómicos de nuestras aplicaciones         deben ser estudiadas tanto a nivel individual de cada         pantalla como a nivel global de la aplicación         completa.</p>
<p><a title="combinaciones" id="combinaciones" name="combinaciones"></a></p>
<h4>3.9.- Combinaciones         entre colores</h4>
<p>En el siguiente cuadro vemos ciertas combinaciones entre         colores que pueden considerarse correctas e incorrectas.         Por ejemplo, los colores claros quedan bien integrados si         se unen con colores oscuros, ya que hay un buen contraste,         pero en determinados casos se pueden combinar con tonos         también claros, excepto si son demasiado parecidos,         como ocurre con el azul y el verde. En general, digamos que         tanto un fondo claro con texto y figuras oscuras es tan         admisible como un fondo oscuro con texto y figuras claros,         pero en el primer caso se gana en legibilidad, como         veíamos en la figura 1.</p>
<h6>Combinaciones de colores</h6>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://txipi.files.wordpress.com/2007/12/gui52.gif" alt="colores" height="225" width="580" /></td>
</tr>
</table>
<p>En la combinación de colores oscuros hay que tener         más cuidado, porque es más fácil         confundirse y que se unan colores que hagan un mal efecto.         Tonos oscuros como el rojo y el azul presentados en una         misma pantalla obligan al usuario a un esfuerzo de         acomodación óptica innecesario.</p>
<p>Cuando pensamos en qué colores debemos emplear en         nuestras pantallas debemos reparar en la influencia que un         determinado color puede llegar a tener sobre el resto. Los         colores provocan sensaciones cuando se abandona su         visión y se pasa sin transición a observar         otro. Por ejemplo, si estamos viendo el color azul y         pasamos a ver un amarillo, éste se verá         brillante. Si no se pasa anteriormente por el azul, el         amarillo se verá mucho más pálido y         mate.</p>
<p>En general, los colores tienen unas propiedades         psicológicas que actúan sobre nuestro         subconsciente. Existen algunos efectos de la         yuxtaposición entre colores que se admiten de forma         general. Por ejemplo, el color amarillo, que como hemos         dicho es alegre y brillante, pierde toda su fuerza cuando         se combina con el blanco. Para rebajar el excesivo         dinamismo que evoca el naranja no hay nada como mezclarlo         con el blanco. Sin embargo, combinado con el rojo forma un         color pardo demasiado denso. El violeta combina muy bien         con el rojo, porque da más prestancia a la imagen         noble y altiva del violeta, pero si se mezcla con el blanco         resulta cursi.</p>
<p>Veamos ciertas relaciones que se deben considerar a la hora         de seleccionar la gama de colores de nuestras pantallas:</p>
<p>- Un objeto pequeño parecerá aún         más pequeño si se coloca cerca de una         superficie grande.</p>
<p>- Un color claro parecerá más claro sobre un         fondo oscuro que sobre un fondo claro.</p>
<p>- Un color llama más la atención si se         encuentra sobre un color mezclado que si está sobre         un color vivo.</p>
<p>- Un tono frío parecerá más         frío cuanto más cálido sea el color         sobre el que aparece.</p>
<p>- Cada color muestra más claramente sus         características si se coloca cercano a su          complementario.</p>
<p>Finalmente, una breve mención a un aspecto muy         interesante de cara a obtener delimitaciones más         finas en nuestros diseños: la escala de grises.         Muchas veces es más interesante jugar con los         diferentes grises que mezclar otros colores, debido a que         el ojo humano percibe con más dificultad los         pequeños detalles cuando se emplea el color, y sin         embargo, la combinación de varios grises permite la         discriminación de los elementos de manera más         eficaz y agradable a la vista.</p>
<p>Además, se le puede añadir azul para suavizar         las posibles connotaciones negativas que se comentaban         anteriormente.</p>
<p>En definitiva, cuando estamos hablando se colores es mejor         pecar de prudentes antes que arriesgarnos a que se provoque         una dispersión de la atención por parte del         usuario. Pero, con una pequeña dedicación, un         proyecto que utilice una agrupación bien estudiada         de colores va a mejorar claramente el acabado final,         enriqueciéndolo de una forma muy interesante.</p>
<p><a title="guia" id="guia" name="guia"></a></p>
<h4>3.10.- Guía de uso del color en el diseño de GUIs.         Recomendaciones.</h4>
<p>1.- Usar un máximo de cinco, más menos dos         colores.</p>
<p>Cuatro colores distintos son apropiados. Permite mayor         sitio adicional en la memoria a corto plazo (memoria de         trabajo). Los ordenadores pueden proporcionar al rededor 	  de 16 millones de colores, pero los humanos         sólo pueden discriminar entre 7,5 millones de colores.</p>
<p>2.- Usar colores centrales y periféricos de forma         apropiada.</p>
<p>Usar el color azul para áreas grandes, no para         detalles o texto. El azul es apropiado para fondos de         transparencias y pantallas. Usar el rojo y el verde para         captar la atención es una buena medida, el campo         visual se adapta fácilmente a esto.</p>
<p>3.- Usar el mismo color para agrupar elementos         relacionados.</p>
<p>La ciencia cognitiva ha avanzado en la noción de         preparar y el proceso preatento. En este contexto, puedes         preparar al usuario para eventos  relacionados usando         un código de color común. Un grupo de         imágenes sucesivas puede mostrarse para relacionarse         usando el mismo color. Colores similares pueden evocar         significados similares. Es preciso  mantener el color         de fondo a no ser que exista una poderosa razón, por         el mismo motivo.</p>
<p>4.- Usar un código de formas redundante de la misma         manera que el color</p>
<p>Hace la pantalla más impermeable a distorsiones en         el color. Los  cambios en la claridad del ambiente         puede provocar cambios en el color percibido.</p>
<p>5.- Evitar azul para el texto, líneas finas, y         formas pequeñas.</p>
<p>Nuestro sistema visual no está únicamente         diseñado para estímulos  detallados y         precisos en longitudes de onda corta. Sin embargo, el azul         es muy aconsejable para el color de fondo, y se percibe de         manera idónea en la periferia del campo visual.</p>
<p>6.- Evitar que los colores adyacentes difieran         únicamente en la  cantidad de azul</p>
<p>Los limites que difieran únicamente en la cantidad         de azul se  percibirán distintos.</p>
<p>7.- Evitar el rojo y el verde en la periferia de pantallas         de gran escala</p>
<p>Debido a la insensibilidad de la periferia retinal al rojo         y al verde, estos colores deben ser evitados en la         periferia en su forma saturada. El amarillo y el azul son         buenos colores periféricos.</p>
<p><a title="bibliografia" id="bibliografia" name="bibliografia"></a></p>
<h3>4.- Bibliografía</h3>
<p>Suzanne Martin. (1998). Effective Visual Communication for         Graphical User Interfaces. E-mail: matt@owl.WPI.EDU</p>
<p>Josef Albers (1974). La Interacción del color.         Alianza Editorial.</p>
<p>Enrique M. Coperías. (1998). Documento: Las         maravillas de la visión. Muy Interesante. Numero         211.</p>
<p>María del Mar Aguiar Fernández, Karlos Aguiar         Fernández. (1998). La elección del color en         las interfaces gráficas de usuario. Boletín         Digital de Factores Humanos. Departamento I+D de         Telefónica.</p>
<p>John Sullivan. (1997). Interface Color and Graphics.         E-mail: johnsul@scis.nova.edu ó         mailto:jsulliva@rvcc.raritanval.edu .</p>
<p>Clyde C. Brown. (1998). Meteorology 301H: The Coevolution         of the Sun, The Atmosphere, and The Human Visual System.</p>
<p>John Sullivan. (1997). Interface Design Principles. E-mail:         johnsul@scis.nova.edu ó         mailto:jsulliva@rvcc.raritanval.edu.</p>
<p>Terence Mendoza. (1998). The Interactive Eye Site. E-mail:         optometry@terrymen.demon.co.uk</p>
<p>Darren Meyer. (1998). Color Theory and Pre-Press. WPI CS         Department.         Ed Scott. (1997). Color Vision. E-mail:         <a href="mailto:dotted.dog@worldnet.att.net">         mailto:dotted.dog@worldnet.att.net</a></p>
<p>Daniella Petrelli. (1997). Utilities (and Ideas) for HCI         Fan and GUI Practitioners. E-mail: petrelli@irst.itc.it</p>
<p>IBM HCI Works. (1998). HCI Fundamentals &#8211; User Interface.         URL:         http://www.ibm.com/hci.html</p>
<p>Interazione Uomo-Macchina homepage. (1997). Interfaces:         definition, function and benefits</p>
<p>Paul Lyons and Giovanni Moretti. (1997). Colour Harmony &#8211;         The Problem. Massey University. E-mail:         P.Lyons@massey.ac.nz</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.txipinet.com/2006/08/28/28-estudio-sobre-el-diseno-de-guis-iii-la-importancia-del-diseno/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Estudio sobre el diseño de GUIs (II): El color</title>
		<link>http://blog.txipinet.com/2006/08/28/27-estudio-sobre-el-diseno-de-guis-ii-el-color/</link>
		<comments>http://blog.txipinet.com/2006/08/28/27-estudio-sobre-el-diseno-de-guis-ii-el-color/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Aug 2006 01:50:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>txipi</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informática]]></category>
		<category><![CDATA[CIE]]></category>
		<category><![CDATA[color]]></category>
		<category><![CDATA[diseño]]></category>
		<category><![CDATA[GUI]]></category>
		<category><![CDATA[HCI]]></category>
		<category><![CDATA[layout]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://txipi.wordpress.com/2006/08/28/estudio-sobre-el-diseno-de-guis-ii-el-color/</guid>
		<description><![CDATA[Continuación del Estudio sobre el diseño de GUIs (I): El ojo humano, donde ahondaremos en las peculiaridades referentes a el color 2.- El color 2.1.- El espacio de color Una gráfica de la Commission Internationale d&#8217;Eclairage (CIE) define un espacio de color estandarizado, ésta es una herramienta muy útil a la hora de especificar colores. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Continuación del <a href="http://blog.txipinet.com/index.php/2006/08/28/26-estudio-sobre-el-diseno-de-guis-i-el-ojo-humano">Estudio sobre el diseño de GUIs (I): El ojo humano</a>, donde ahondaremos en las peculiaridades referentes a el color</p>
<p><span id="more-30"></span><br />
<a title="color" id="color" name="color"></a></p>
<h3>2.- El color</h3>
<p><a title="espacio" id="espacio" name="espacio"></a></p>
<h4>2.1.- El espacio de color</h4>
<p>Una gráfica de la Commission Internationale         d&#8217;Eclairage (CIE) define un espacio de color estandarizado,         ésta es una herramienta muy útil a la hora de         especificar colores. Representa la saturación y el         tono en un gráfico bidimensional. Los tonos         totalmente saturados se encuentran en el límite         exterior y los colores no saturados ocupan el centro del         gráfico. Esta gráfica X-Y CIE fue revisada         más tarde para reflejar mejor la percepción         humana del color.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui17.jpg" alt="CIE" height="385" width="370" /></td>
</tr>
</table>
<p>A pesar de que la gráfica CIE es una herramienta muy       útil, el espacio de color que ella define no ofrece un       modelo intuitivo para nuestro sistema de visión en       color o los utensilios que usamos para reproducir color. El       siguiente diagrama es una representación aproximada de       la gráfica CIE.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui18.jpg" alt="cubo" height="285" width="355" /></td>
</tr>
</table>
<p>Dado que nuestro sistema de visión en color usa tres       diferentes fotorreceptores para detectar el espectro visual,       el espacio de color debería ser inherentemente       tridimensional. Podemos ver más fácilmente este       espacio de color como un cubo. Un vértice       representaría la excitación nula de los tres       tipos de fotorreceptores, es decir, el negro. Tres vectores       partirían desde este punto en las tres direcciones       indicando la excitación Rho (red), Gamma (green) y       Beta (blue). El color blanco estaría en el       vértice opuesto al punto cero o color negro; en los       vértices contiguos a el negro estarían los       colores rojo, verde y azul, y en los siguientes las       combinaciones de estos colores entre sí. Esta es la       visualización del espacio de color definido por los       vectores de estimulo de fotorreceptores rojo, verde y       azul.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui19.jpg" alt="cubo" height="285" width="355" /></td>
</tr>
</table>
<p>Existe una línea que conecta las esquinas del cubo       desde el negro al blanco, esta es la línea del       gradiente neutral.</p>
<p>También hay líneas conectando cada uno de los         colores primarios con sus correspondientes colores         secundarios, estas son las líneas de los gradientes         primario-secundario.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui20.jpg" alt="cubo" height="285" width="355" /></td>
</tr>
</table>
<p>Existe un plano triangular conectando cada uno de los         colores primarios. Todos los colores totalmente saturados         se encuentran en la superficie del cubo.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui21.jpg" alt="cubo" height="285" width="355" /></td>
</tr>
</table>
<p>También existe un plano triangular que conecta cada         color secundario. Este plano atraviesa el gradiente neutral         en un punto más cercano al blanco que al negro, y el         plano anterior lo cortaba en un punto más cercano al         negro que al blanco. Generalmente en las imágenes en         blanco y negro percibimos los colores primarios más         oscuros que los secundarios. Así, aunque el cubo RGB         puede ser quizá un poco más complejo de         visualizar y entender, es un muy buen modelo para obtener         una comprensión mejor del color.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui22.jpg" alt="cubo" height="285" width="355" /></td>
</tr>
</table>
<p>Cada uno de los colores primarios y secundarios tienen sus         propios caminos desde el negro hasta el blanco. Los         vectores Rho, Gamma y Beta se suman vectorialmente para ir         desde un punto a otro, así, por ejemplo, para         moverse desde la esquina roja a la blanca, se necesitan los         vectores Gamma y Beta además del Rho.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui23.jpg" alt="cubo" height="285" width="355" /></td>
</tr>
</table>
<p>Los colores secundarios se mueven desde el negro hasta el         blanco de manera opuesta a los colores primarios. El         movimiento desde el negro a los colores saturados (cambio         de dos variables) se  produce mediante una diagonal en         el plano de la superficie del cubo. Para moverse desde         los  colores saturados al blanco (cambio de una         variable) se atraviesa una arista.  El límite         externo de los colores totalmente saturados de la         gráfica CIE corresponde a un camino al rededor de la         superficie del cubo de color.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui24.jpg" alt="cubo" height="285" width="355" /></td>
</tr>
</table>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui25.jpg" alt="cubo" height="285" width="355" /></td>
</tr>
</table>
<p>El cubo de color definido en función de los vectores       de sensibilidad se aplica igualmente bien a muchos de los       sistemas que utilizamos para almacenar y reproducir color       porque ellos son también sistemas de       combinación de tres colores. En la imagen de abajo       podemos ver la  representación para un valor RGB       de 24 bits en un ordenador. Las tres componentes del color se       visualizan fácilmente en esta representación,       no hay una visión equivalentemente intuitiva de los       valores RGB en la gráfica CIE. Así, el cubo RGB       es una útil aproximación para entender       cómo percibimos el color.</p>
<p><a title="sensibilidad" id="sensibilidad" name="sensibilidad"></a></p>
<h4>2.2.- Sensibilidad         espectral de los tubos de rayos catódicos</h4>
<p>Los tubos de rayos catódicos (CRTs) usados en         los monitores de ordenador y televisores usan un sistema de         reproducción de color llamado &#8220;RGB additive&#8221;. Los         compuestos de fósforo de dentro del CRT son         excitados cuando los electrones son directamente dirigidos         hacia ellos. Si se observa la pantalla de un CRT con una         lente de 8 a 10 aumentos se pueden observar los puntos         individuales de fósforo rojo, verde y azul. El         gráfico muestra la sensibilidad espectral de los         fósforos de los CRTs de color.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui26.jpg" alt="espectros" height="280" width="380" /></td>
</tr>
</table>
<p><a title="web" id="web" name="web"></a></p>
<h4>2.3.- El espacio de         color de los Web Browsers</h4>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui27.jpg" alt="web browsers" height="275" width="550" /></td>
</tr>
</table>
<p>Un web browser operando en un modo de 8-bit  usas un       espacio de color que es una buena representación del       cubo RGB para representar imágenes en color en nuestro       display. Netscape Navigator  usa un cubo de 6 por 6 por       6 con un incremento de color entre cada paso de 51 (33h). He       aquí una representación de ese cubo RGB, los       vectores Rho, Gamma y Beta se encuentran a lo largo de los       tres bordes del cubo que dejan la esquina negra.</p>
<p>Esta también es una buena representación del         espacio de color de un CRT en incrementos de 51/255 de sus         niveles de salida de fósforo rojo, verde y azul.</p>
<p><a title="significados" id="significados" name="significados"></a></p>
<h4>2.4.- El color y sus         significados</h4>
<p>En principio, los colores cálidos (rojo, amarillo,         naranja) provocan sensaciones de acción,         intervención o respuesta a un requerimiento y         cercanía en el espacio. Por el contrario, los         colores fríos (verde, azul, violeta) consiguen crear         asociaciones con situaciones más estáticas y         dimensiones más lejanas.</p>
<p>En el siguiente cuadro podemos apreciar las relaciones que         tradicionalmente se establecen entre los colores más         comunes y ciertas actitudes mentales.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui28.gif" alt="colores" height="340" width="445" /></td>
</tr>
</table>
<p>Asociaciones mentales de los colores</p>
<p>Los colores primarios son el rojo, el amarillo y el azul.         No pueden ser obtenidos por mezcla de otros colores. El         rojo es el color del fuego y de la sangre. Excita, es         afrodisíaco, pero invita también a la         violencia. El amarillo es el color del sol y del oro. Es un         color alegre, imagen de la iluminación y la pureza.         El azul es el color del cielo y del aire. Sugiere         imaginación, libertad, evasión y         sueño.</p>
<p>Los colores secundarios son el naranja, el verde y el         violeta. El naranja (rojo + amarillo) posee las         connotaciones propias del fuego y el oro,         características de sus colores  primarios         originales. El verde (azul + amarillo) es el color         dominante en la naturaleza. Evoca las plantas, la humedad,         el reposo y la pasividad. El violeta (rojo + azul) es el         color rojo, color de la vida, &#8220;apagado&#8221; por el azul del         cielo.</p>
<p>Existen también el negro y el blanco, que van a         permitir matizar los colores anteriores, y a su vez         contribuyen a crear otros nuevos, llamados terciarios. El         blanco es el color de la luz, de lo espiritual y elevado.         El negro es la profundidad, la oscuridad. El gris es la         mezcla, ni blanco ni negro. Indica equilibrio, tibieza.         Pero también se puede asociar a las sombras.</p>
<p>En nuestra vida cotidiana nos podemos encontrar con         ejemplos que ilustran las asociaciones de este cuadro.         Quizá el más característico sea el de         un semáforo. Los colores rojo y amarillo reflejan         una reacción más o menos inmediata por parte         del individuo, y sin embargo el verde nos indica vía         libre. En un hospital nunca se les ocurriría decorar         sus quirófanos con colores cálidos, siempre         veremos las paredes pintadas de azul o verde, en un intento         de transmitir tranquilidad a los enfermos, o incluso de         color blanco, que no produce relajación pero pasa         desapercibido.</p>
<p><a title="efectos" id="efectos" name="efectos"></a></p>
<h4>2.5.- Efectos visuales         en la percepción del color</h4>
<p><a title="memoria" id="memoria" name="memoria"></a></p>
<h5>2.5.1.- La memoria visual</h5>
<p>Es muy difícil, por no decir casi imposible recordar         los diferentes colores. Esto confirma el importante hecho         de que nuestra memoria visual es muy pobre en         comparación con nuestra memoria auditiva. A menudo         ésta es capaz de repetir una melodía que         sólo se ha oído dos o tres veces.</p>
<p>La nomenclatura del color es muy insuficiente. Aunque hay         innumerables colores -tonalidades y matices -, el         vocabulario cotidiano sólo cuenta con una treintena         de nombres para designarlos.</p>
<p><a title="relatividad" id="relatividad" name="relatividad"></a></p>
<h5>2.5.2.- La relatividad         del color</h5>
<p>Un color tiene muchos rostros y se puede hacer que un solo         color aparezca como dos diferentes, dependiendo de los         colores que lo acompañen.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui29.jpg" alt="Xs" height="380" width="510" /></td>
</tr>
</table>
<p><a title="intensidad" id="intensidad" name="intensidad"></a></p>
<h5>2.5.3.- Intensidad         luminosa</h5>
<p>Casi todo el mundo es capaz de distinguir una nota         más alta e una más baja, pero si esto se         aplica al color, casi todo el mundo resultaría         incompetente para su utilización correcta. A pesar         de la cotidiana lectura de imágenes en blanco y         negro, son muy pocas las personas capaces de distinguir         entre una intensidad luminosa alta y otra baja.</p>
<p><a title="persistentes" id="persistentes" name="persistentes"></a></p>
<h5>2.5.4.- Imágenes         persistentes</h5>
<p>Las terminaciones nerviosas que hay en la retina humana         (conos y bastones) están preparadas para recibir uno         de los tres colores primarios que componen todos los         colores.</p>
<p>El mirar fijamente al rojo fatigará las partes         sensibles a ese color, por lo que con el paso repentino al         blanco (integrado a su vez por rojo, amarillo y azul)         solamente se dará la mezcla de amarillo y azul. Y         esa mezcla es el verde, color complementario al rojo.</p>
<p>El hecho de que la persistencia de la imagen o contraste         simultáneo (también llamado postimagen) sea         un fenómeno psico-fisiológico demuestra que         ni el ojo más entrenado está a salvo de la         decepción cromática.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui30.jpg" alt="Xs" height="225" width="470" /></td>
</tr>
</table>
<p><a title="mezcla" id="mezcla" name="mezcla"></a></p>
<h5>2.5.5.- La mezcla         óptica: la persistencia de la imagen revisada. El         efecto Bezold.</h5>
<p>La mezcla óptica es un efecto en el que dos colores         (o más), percibidos simultáneamente, se ven         combinados y por ende fundidos en un color nuevo. En este         proceso, los dos colores originales son primero anulados y         hechos invisibles, y después reemplazados por un         sustituto llamado mezcla óptica.</p>
<p>Los pintores impresionistas, por ejemplo, nunca presentaban         un verde en sí. En lugar de aplicar pintura verde         resultante de la mezcla mecánica de amarillo y azul,         aplicaban amarillo y azul en puntitos sin mezclar, de         manera que sólo se mezclaran en nuestra         percepción. El que los puntitos fueran         pequeños indica que este efecto depende del         tamaño y de la distancia.</p>
<h6>El efecto Bezold</h6>
<p>Wilhelm von Bezold (1837-1907) descubrió que ciertos         colores fuertes distribuidos de manera homogénea         transformaban por completo el efecto de sus diseños         de alfombras, que hacía para distraerse.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui31.jpg" alt="Bezold" height="280" width="550" /></td>
</tr>
</table>
<p>En la imagen se ven ladrillos de color rojo claro unidos         con mortero muy blanco, y luego los mismos ladrillos unidos         con mortero negro puro. El rojo con blanco parece mucho         más claro que el rojo con negro, sobre todo visto de         lejos</p>
<p><a title="laminar" id="laminar" name="laminar"></a></p>
<h5>2.5.6.- Color laminar y         color volúmico</h5>
<p>El color laminar es un efecto que aparece a modo de una         lámina fina, transparente y traslúcida         interpuesta entre el ojo y el objeto, independientemente         del color superficial de éste. Así, por         ejemplo, las paredes blancas de una casa con jardín         en un día soleado aparecen teñidas de un         verde brillante, que se refleja de la hierba del suelo.</p>
<p>El color volúmico es un efecto que existe y se         percibe en los fluidos tridimensionales transparentes o         traslúcidos. Un ejemplo sencillo consiste en         comparar el color del mismo café en recipientes         distintos, tales como la cafetera, la taza, un vaso&#8230;         está claro que el marrón del café es         el mismo en todos los casos, pero se percibe diferente por         este efecto, que tiene en cuenta la cantidad de luz.</p>
<h6>La ley de Weber-Fechner: la medida en la mezcla</h6>
<p>Si pretendemos crear una escala de grises con una cartulina         y tinta china, una medida bastante lógica (teniendo         en cuenta el efecto de color volúmico) sería         dividir dicha cartulina en bandas y aplicar primero una         capa de tinta a todas, luego a todas menos la         última, a todas menos las dos últimas&#8230; y         así sucesivamente. La sorpresa es que el &#8220;aumento de         profundidad&#8221; gradual que se prometía no aparece en         una sucesión de escalones iguales.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui32.jpg" alt="percibir" height="175" width="360" /></td>
</tr>
</table>
<p>La respuesta la descubrieron Wilheim Eduard Weber (1804-91) y       Gustav Theodor Fechner (1801-87): la percepción visual       de una progresión aritmética depende de una       progresión física geométrica.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui33.jpg" alt="percepciones" height="350" width="490" /></td>
</tr>
</table>
<p><a title="temperatura" id="temperatura" name="temperatura"></a></p>
<h5>2.5.7.- De la         temperatura cromática a la humedad en el color</h5>
<p>De las polaridades cromáticas las dos más         generales son claro-oscuro y el contraste de          temperaturas cálido-frío.</p>
<p>Al definir la ubicación de estos contrastes dentro         de círculos cromáticos observaremos,         además de su distribución desigual y de los         llamados &#8220;neutrales&#8221; que los separan, que se traslapan         ligeramente entre sí si comparamos un círculo         con otro.</p>
<p>En cuanto a lo cálido y lo frío, se acepta en         la tradición occidental que normalmente el azul         parec e frío y que el grupo de adyacentes         amarillo-anaranjado-rojo parece cálido. Como         cualquier temperatura puede ser leída como         más alta o más baja en comparación con         otras, estas calificaciones son sólo relativas; por         lo tanto es posible encontrar azules cálidos y rojos         fríos dentro de sus respectivas tonalidades.</p>
<p>Pero cuando estos indicadores de temperatura, el rojo y el         azul, se combinan con neutrales cromáticos como los         blancos, negros y grises, y con sus mezclas,         particularmente con aquellas en donde entran los neutrales         de temperatura, verde y violeta, entonces es fácil         que las interpretaciones personales de la temperatura         resulten totalmente dispares.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui34.jpg" alt="percepciones" height="295" width="550" /></td>
</tr>
</table>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.txipinet.com/2006/08/28/27-estudio-sobre-el-diseno-de-guis-ii-el-color/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>6</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Estudio sobre el diseño de GUIs (I): El ojo humano</title>
		<link>http://blog.txipinet.com/2006/08/28/26-estudio-sobre-el-diseno-de-guis-i-el-ojo-humano/</link>
		<comments>http://blog.txipinet.com/2006/08/28/26-estudio-sobre-el-diseno-de-guis-i-el-ojo-humano/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Aug 2006 01:42:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>txipi</dc:creator>
				<category><![CDATA[Informática]]></category>
		<category><![CDATA[color]]></category>
		<category><![CDATA[diseño]]></category>
		<category><![CDATA[fovea]]></category>
		<category><![CDATA[GUI]]></category>
		<category><![CDATA[HCI]]></category>
		<category><![CDATA[layout]]></category>
		<category><![CDATA[ojo]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://txipi.wordpress.com/2006/08/28/estudio-sobre-el-diseno-de-guis-i-el-ojo-humano/</guid>
		<description><![CDATA[El siguiente texto, dividido en tres partes, hace un análisis de las capacidades del ojo humano, las características del color y la estructuración de la información para crear una Interfaz Gráfica de Usuario (GUI) agradable, y correcta desde un punto de vista de la Interacción Humano-Computador (HCI). Para su elaboración he utilizado diversos materiales (sobre [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El siguiente texto, dividido en tres partes, hace un análisis de las capacidades del 		ojo humano, las características del color y la estructuración 		de la información para crear una Interfaz Gráfica de Usuario (GUI) 		agradable, y correcta desde un punto de vista de la Interacción Humano-Computador (HCI).</p>
<p>Para su elaboración he utilizado diversos materiales (sobre todo imágenes) 		que son propiedad de sus autores (detallados en el último apartado del texto, 		entre los que destacan Josef Albers, Suzanne Martin, Enrique M. Coperías, o 		María del Mar Aguiar Fernández y Karlos Aguiar Fernández), por lo que, lejos de quererme hacer con méritos ajenos, 		agradecezco la calidad artística y profesionalidad de dichos autores.</p>
<p><span id="more-29"></span><br />
<a title="ojo" id="ojo" name="ojo"></a></p>
<h3>1.- El ojo humano</h3>
<p><a title="historia" id="historia" name="historia"></a></p>
<h4>1.1.- Un poco de historia</h4>
<p>Los sistemas de visión como tales comenzaron con         sencillos fotorreceptores en los organismos unicelulares de         la era Precambriana. Aquellos mecanismos operaban de forma         refleja, un impulso nervioso podía acceder         directamente al flagelo de un microorganismo flagelado y         permitirle, por ejemplo, tomar la trayectoria de una fuente         de luz.</p>
<p>Estos sistemas se han ido desarrollando para ser cada vez         más sensibles a variaciones de intensidad de luz y         de movimientos.</p>
<p>Actualmente los ojos simples de los vertebrados &#8211; en         contraposición a los  ojos compuestos de         insectos y crustáceos &#8211; son capaces de enfocar y         captar  escenas con gran precisión, debido a         sus lentes flexibles y los numerosos  receptores de su         retina.</p>
<p>Algunos vertebrados tanto terrestres como sobre todo         acuáticos han desarrollado ojos a ambos lados de su         cuerpo teniendo un campo de visión lateral mucho         más amplio para protegerse de depredadores.</p>
<p>Cuando los primates comenzaron a vivir sobre los         árboles se encontraron con un nuevo problema, la         visión lateral no ayudaba a encontrar superficies         estables dentro del entramado de ramas, por esto los         moradores de los árboles desarrollaron eventualmente         caras más planas con los ojos mirando al frente.         Esto les permitió fundir las dos imágenes en         una tridimensional, además de requerir un mayor         desarrollo de sus cerebros, que se incrementaron acorde a         ello. El perfeccionamiento de la visión espacial y         la percepción de profundidad provocó a la         reducción de la importancia del sentido del olfato y         un incremento de la habilidad manual. Los humanos modernos         somos ejemplos extremos de estas consecuencias.</p>
<p><a title="rayos" id="rayos" name="rayos"></a></p>
<h4>1.2.- La influencia de         la evolución de la atmósfera y las         radiaciones solares</h4>
<p>La atmósfera terrestre fue formada a partir del gas         liberado por la Tierra y evolucionó a través         e interacciones desde la corteza terrestre, la         atmósfera gaseosa y la vida primigenia. El punto         más significativo dentro de ese desarrollo hasta la         atmósfera actual fue la aparición de plantas         verdes fotosintéticas. Las algas verdeazuladas         fueron los primeros  organismos con esta capacidad de         tomar la energía de la luz solar y desprendiendo         oxígeno como producto de la reacción. A         medida que el oxígeno se fue acumulando en la         atmósfera, proliferaron organismos aeróbicos         eucariontes y dieron lugar a toda la vida multicelular         actual.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui00.jpg" alt="radiacion" height="380" width="400" /></td>
</tr>
</table>
<p>Nuestra actual capa protectora de ozono filtra       prácticamente toda la radiación       ultravioleta  por debajo de los 280nm. Luego el ozono de       nuestra atmósfera absorbe la mayoría de esta       radiación letal emanada por el Sol, permitiendo la       vida en la tierra:</p>
<p>La energía de los fotones asociados con una         radiación más corta que 250nm. es del orden         de 5 a 12 electronvoltios, capaz de infligir severos         daños biológicos induciendo la         ionización  aleatoria y la ruptura de         importantes compuestos químicos en diversas         macromoléculas. Las fortuitas características         de absorción  del ozono atmosférico         permitieron que la vida primitiva emergiera de las         profundidades marinas a capas más superficiales, y         eventualmente a tierra. (Se estima que se requiere al menos         una profundidad de 10m. de agua para absorber la         radiación ultravioleta más corta que         250nm. tal y como hace nuestra capa de ozono).</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui01.jpg" alt="radiacion" height="320" width="390" /></td>
</tr>
</table>
<p>La evolución de la atmósfera se         completó al finalizar la Era Precámbrica. Sus         posteriores fluctuaciones no han afectado         significativamente la evolución de los sistemas         visuales de los vertebrados.</p>
<p>Mientras el oxigeno y la capa de ozono protegían la         vida de las radiaciones perjudiciales, el agua y el         dióxido de carbono reducían los niveles de         radiaciones infrarrojas en nuestro entorno. La mayor         intensidad de la radiación del Sol que penetra en         nuestra atmósfera está localizada en la parte         visible del espectro electromagnético. La         máxima intensidad de luz solar a la que estamos         expuestos está en la región amarilla del         espectro visible (560 a 590nm.), lo que corresponde a la         sensibilidad espectral de los conos fotorreceptores de la         retina responsables de la visión diurna. Esto         probablemente representa una adaptación evolucionada         a la radiación solar.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui02.gif" alt="radiacion" height="205" width="480" /></td>
</tr>
</table>
<p>La principal absorción de la radiación solar         la realiza el vapor de agua, que es responsable  de         multitud de fuertes bandas en la región infrarroja,         y por el ozono atmosférico de gran altitud.         Cantidades relativamente pequeñas de energía         son absorbidas por el ozono y el oxígeno en la          región de 600 a 700nm., y hay algunas bandas menores         de absorción en la región cercana al         infrarrojo absorbidas por el dióxido de carbono.</p>
<p>La dispersión de la radiación, que es         particularmente importante en las longitudes de onda         más cortas (produciendo una atmósfera azul),         es la principal responsable de la disminución         indicada por las curvas en las regiones espectrales         visibles y cercanas al ultravioleta. Aunque la         dispersión y absorción de radiación         atenúa la luz solar a medida que atraviesa nuestra         atmósfera, el rayo aún llega relativamente         intacto, con rayos paralelos y un completo complemento de         las longitudes de onda visibles.</p>
<p>Luego se puede afirmar que debido a los efectos combinados         del Sol y de la atmósfera a lo largo de la         evolución de los vertebrados, hemos heredado         capacidades de visón en la región del         espectro electromagnético donde el Sol ofrece su         mayor intensidad de radiación. ¿Por         qué vemos en ese rango?</p>
<p>Tal y como se ha expuesto con anterioridad, varios gases         atmosféricos, y principalmente el agua, reducen la         intensidad de la radiación solar infrarroja que         llega a la superficie de la Tierra. Los infrarrojos         tienen  relativamente poca energía, luego son         incapaces de producir las transiciones eléctricas         necesarias para causar absorción o         transmisión de longitudes de onda selectivas. Los         infrarrojos son emanados en bajas intensidades desde el         Sol, y son interferidos por fuentes terrestres (superficies         calientes, por ejemplo) en longitudes de onda mayores que         4000 nm. Luego la radiación infrarroja es         insuficiente en nuestra situación para proporcionar         las distintas sensaciones que percibimos con la vista.</p>
<p>El ozono, ayudado en parte por el ozono, bloquea         radiaciones por debajo de 280nm. Ese rango del espectro es         claramente inservible para la visión dado que es         inaccesible. Afortunadamente estamos protegidos de esta         radiación, que es capaz de ionizar moléculas.         En los organismos vivos eso significa mutaciones         genéticas o la muerte de la propia célula. La         porción de rayos ultravioleta que llega hasta         nosotros (de 280 a 400 nm.) esta en gran parte reducida por         el ozono, pero viene en suficiente cantidad para causar         reacciones biológicas familiares como un incremento         en la producción de melanina y daños         genéticos como cáncer de piel. Dado su         potencial destructivo, es lógico en términos         evolutivos que hayamos apartado nuestros ojos de la luz         ultravioleta.</p>
<p>¿Por qué  es el rango de 400 a 750         nanómetros tan útil? El medio en el que         nos  movemos es prácticamente transparente a         esta porción del espectro. La radiación         visible es capaz de transmitir información desde los         objetos distantes hasta nuestros ojos. No necesitamos         basarnos únicamente en el contacto físico o         químico para saber qué más comparte         nuestro  medio, particularmente depredadores y presas.         La información visible que recibimos gracias a la         radiación solar, junto con nuestras capacidades         mentales para interpretarla, proporciona a los humanos una         gran destreza dominando nuestro entorno.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui03.jpg" alt="radiacion" height="240" width="365" /></td>
</tr>
</table>
<p>Curvas de sensibilidad espectral de los conos azul, verde y         rojo.</p>
<p>¿Por qué tenemos el placer de la         visión en color? Esta es otra ventaja         competitiva,  pero&#8230; ¿qué hubiese         sucedido de otro modo? Damos por hecho los colores que la         mayoría de nosotros puede ver,  pero&#8230;         ¿qué hubiese sucedido si sólo         tuviésemos conos para detectar dos tipos de colores         o  conos muy  diferenciados y especializados en         porciones más pequeñas del espectro?         ¿Aparecería  el espectro diferente? Por         de pronto, se puede decir que nuestras capacidades visuales         son un  resultado directo de un largo desarrollo con         un entorno relativamente estable bajo la atmósfera y         el Sol. Hemos aprendido a lo largo de generaciones a sacar         provecho del segmento de la radiación solar que         cubre nuestro mundo.</p>
<p><a title="anatomia" id="anatomia" name="anatomia"></a></p>
<h4>1.3.- Breve descripción anatómica y patologías asociadas</h4>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui04.gif" alt="ojo" height="200" width="395" /></td>
</tr>
</table>
<p><a title="fovea" id="fovea" name="fovea"></a></p>
<h5>1.3.1.- La fóvea</h5>
<p>La gran mayoría de los conos receptores de la retina         se encuentran concentrados en esta zona. Es un         pequeño punto pálido, del tamaño de la         cabeza de un alfiler más o menos; se encuentra en la         zona oscurecida justo a la derecha del disco óptico         (en siguiente la imagen se ha ampliado         electrónicamente para facilitar su visión).         La fóvea es totalmente responsable de nuestra         visión en color.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui05.jpg" alt="fovea" height="230" width="270" /></td>
</tr>
</table>
<p>Debemos estar muy pendientes de los cambios en esta zona ya         que pueden afectar a otras partes  de la retina sin         provocar problemas visuales, así que el         mínimo cambio debe ser tomado en          consideración.</p>
<p><a title="vasos" id="vasos" name="vasos"></a></p>
<h5>1.3.2.- Los vasos sanguíneos</h5>
<p>La tensión sanguínea, la anemia y la diabetes         afectan el modo en el que aparecen los vasos          sanguíneos. Cuando fumar afecta al sistema         cardiovascular también se pueden ver sus efectos         observando los vasos sanguíneos.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui06.jpg" alt="vasos" height="230" width="270" /></td>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui07.gif" alt="vasos" height="230" width="270" /></td>
</tr>
</table>
<p>Las venas y las arterias son traslúcidas, las arterias       aparecen de un modo más brillante debido a que       transportan la sangre rica en oxígeno procedente del       corazón; la sangre en las venas, con menos       oxígeno, aparece más oscura.</p>
<p>El punto en el cual las venas y las arterias se cruzan         (marcado con una cruz más abajo) es particularmente         significativo. Cuando la tensión sanguínea es         alta o cuando las arterias se vuelven más gruesas         (debido al tabaquismo), pueden endurecerse y aplastar las         venas.</p>
<p><a title="oclusion" id="oclusion" name="oclusion"></a></p>
<h6>1.3.2.1.- Oclusiones de         los vasos sanguíneos</h6>
<p>Ocasionalmente se puede producir un bloqueo en uno de los         vasos principales, ya sea en los que proveen al ojo de         sangre como en los que se la llevan. Si se produce un         bloqueo del  abastecimiento en el ojo, la retina se         &#8220;parcheará&#8221; y morirá, como si fuera un         jardín privado de agua, convirtiéndose en una         zona pálida, como muestra la imagen:</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui08.jpg" alt="vasos" height="225" width="260" /></td>
</tr>
</table>
<p>Esta imagen muestra el efecto del bloqueo de una arteria         que provee de sangre al ojo.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui09.jpg" alt="vasos" height="225" width="260" /></td>
</tr>
</table>
<p>Si el bloqueo hubiese ocurrido en una vena, que se lleva del       ojo la sangre, la sangre podría seguir siendo bombeada       al ojo, provocando una característica apariencia       abombada:</p>
<p>Para el paciente, el efecto en su visión de este         bloqueo sería el mismo, cualquier zona de la retina         privada del adecuado abastecimiento de sangre         morirá, con la consiguiente pérdida de         visión en el área afectada. Un bloqueo en una         vena provoca un repentino problema en la         visión  del paciente en el momento en el que         sucede la hemorragia.</p>
<p><a title="nervio" id="nervio" name="nervio"></a></p>
<h5>1.3.3 El nervio óptico</h5>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui10.jpg" alt="vasos" height="210" width="230" /></td>
</tr>
</table>
<p>En el nervio óptico todos los nervios que componen la       red retinal se reúnen y abandonan el ojo formando un       entramado nervioso, hacia el encéfalo.</p>
<p>Dicha red retinal nerviosa no existe sobre la         sección del nervio óptico, luego existe un         punto ciego que corresponde al tamaño de esta         sección en cada uno de los ojos.</p>
<p>La inspección de ese disco óptico es muy         útil en diagnosis:</p>
<p>- una gran tensión sanguínea con el         cráneo provocada por una hemorragia en el         encéfalo o un tumor causaría que este disco         formase una protuberancia hacia fuera.</p>
<p>- en un caso de glaucoma, la presión con el ojo         comprime el abastecimiento de sangre y oxígeno          al ojo (como si se estuviese pisando la manguera que riega         un jardín), provocando que las células         nerviosas comiencen a morir. Un examen ocular regular          es uno de los mejores métodos para los         diagnósticos tempranos de este problema.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui11.jpg" alt="glaucoma" height="230" width="350" /></td>
</tr>
</table>
<p>Esta es la apariencia de un disco óptico en una         persona con glaucoma. La presión con el ojo le ha         dado una apariencia hinchada.</p>
<p><a title="parpados" id="parpados" name="parpados"></a></p>
<h5>1.3.4.- Los párpados. Parpadeos y lágrimas</h5>
<p>La córnea posee una capa protectora similar al resto         de la piel que cubre nuestro cuerpo, pero dado que esa capa         posee la especial propiedad de la transparencia requiere         una protección plena. Aquí es donde los         párpados ayudan y desempeñan su         función.</p>
<p>El parpadeo y las lágrimas tienen varias funciones:</p>
<p>- desechan restos que hayan sido depositados en el ojo,         evitando agresiones a éste. La capa  de         lágrimas entonces los saca poco a poco hacia el         lacrimal (los pequeños orificios situados en el         extremo de cada párpado cercano a la nariz). Las         lagrimas &#8220;ya usadas&#8221; fluyen a través del lacrimal         hacia la parte posterior de la nariz.</p>
<p>- yo personalmente tengo el lacrimal obstruido de nacimiento,         así que este último paso no se produce,         ocasionando continuas acumulaciones de desechos y         lágrimas en dicha zona. Este defecto tiene la         &#8220;ventaja&#8221; de que no tengo una excesiva secreción         nasal cuando me lloran los ojos.</p>
<p>- cada parpadeo sitúa una nueva capa de lagrimas a lo         largo del ojo. La capa lacrimal posee un efecto         antibactérico, por lo que proporciona una defensa         ante posibles infecciones provenientes del exterior.</p>
<p>- la córnea se abastece de la mayoría del         oxígeno que necesita a través del         oxígeno disuelto en la capa de lágrimas,         luego capa parpadeo refresca este suministro, ayudando a la         cornea a mantenerse en vida y transparente.</p>
<p>- cada parpadeo humedece la parte frontal del ojo,         restaurando un perfecto sistema de limpieza, necesario para         permitirnos enfocar correctamente.</p>
<p>- cuando un objeto se dirige directamente a nuestros ojos,         nuestros párpados pueden protegerlos de una         lesión cerrándose en 1/5 de segundo.</p>
<p>- además las pestañas también toman         parte en esta protección, atrapando         partículas que pueden entrar en el ojo.</p>
<p>- los párpados protegen nuestros ojos mientras         dormimos, éstos se mueven un poco durante el         sueño para asegurar que la cornea está         totalmente protegida cuando nosotros somos más         vulnerables.</p>
<p><a title="vision" id="vision" name="vision"></a></p>
<h4>1.4.- Visión en Color</h4>
<p>El sistema visual humano es capaz de detectar el rango del         espectro electromagnético desde los 400         nanómetros (violeta) hasta los 700 nanómetros         (rojo) aproximadamente. Nuestro sistema visual percibe este         rango de longitudes de onda como un continuo          gradiente de colores, al que llamamos espectro visual. La         siguiente imagen muestra el espectro visible tal y como el         ojo humano típicamente lo percibe:</p>
<p>El ojo humano tiene un sistema de lentes (cornea         principalmente, y cristalino) y un diafragma (iris) que lo         asemejan a las funcionalidades de una cámara         fotográfica. En otros aspectos el ojo es         sensiblemente diferente a una cámara. Una         cámara tiene un plano de imagen en el que la         resolución y respuesta espectral es razonablemente         constante a lo largo de todo el plano. El ojo no es en         absoluto así, al haber sido desarrollado para         múltiples propósitos. Éste proporciona         un sistema sensor de movimiento con cerca de 180 grados de         cobertura horizontal. La visión periférica         del ojo únicamente percibe imágenes en baja         resolución, pero ofrece una excelente habilidad para         detectar movimiento en un amplio rango de niveles de         iluminación. Esta detección del movimiento ha         sido muy útil para el ser humano         protegiéndolo de agresores y mejorando sus         habilidades para la caza.</p>
<p>La visión periférica proporciona muy poca         información acerca del color. La retina es una         fina  capa de células nerviosas entre las que         se encuentran los fotorreceptores, pero la         distribución de éstos no es uniforme.</p>
<p>El sistema de visión en color a alta         resolución del ojo tiene un ángulo de         cobertura mucho más reducido. Este sistema puede         adaptarse flexiblemente a amplios rangos de diferentes         luminancias y colores. Está desarrollado         principalmente como un sistema para ser usado a la luz del         día, y deja de trabajar bien con niveles muy bajos         de iluminación. Los fotorreceptores asociados con         este sistema de visión en color a alta         resolución se encuentran concentrados en la         fóvea.</p>
<p>Los fotorreceptores capaces de trabajar con un amplio rango         de niveles de iluminación y que proveen una         rápida respuesta a los cambios se denominan         bastones. La percepción de imágenes en          alta resolución en color la proporcionan los conos.         La siguiente imagen muestra como los bastones están         distribuidos por toda la retina mientras que los conos se         encuentran centralizados en la mácula, la zona que         engloba la fóvea.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui12.gif" alt="retina" height="215" width="350" /></td>
</tr>
</table>
<p>Los conos en un típico ojo humano poseen la         habilidad de separar tres diferentes porciones del espectro         visible. Nosotros identificamos dichas partes como el rojo,         el verde y el azul, los colores primarios. Todos los         bastones tienen la misma banda de sensibilidad y         sólo proporcionan información sobre la         luminancia. Los bastones no pueden crear imágenes en         color. El cerebro y el sistema nervioso realiza un extenso         proceso de las salidas ofrecidas por los bastones y los         conos para formar una imagen.</p>
<p>Nuestros ojos tienen tres grupos de fotorreceptores         sensibles al color, con picos de sensibilidad que         corresponden al rojo (580 nm.), verde (540 nm.) y azul (450         nm.). La luz a una longitud de onda cualquiera dentro del         espectro visible (desde 400 a 700 nm.) excitará uno         o más de estos tres tipos de fotorreceptores.         Nuestra percepción de qué color estamos         viendo está determinada por la combinación de         los fotorreceptores que son excitados y de cuánto         son excitados cada uno. La siguiente imagen muestra con         letras griegas (Rho -red-, Gamma -green-, Beta -blue-)         la  las longitudes de onda de estos fotorreceptores.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui13.jpg" alt="ondas" height="275" width="410" /></td>
</tr>
</table>
<p>La sensibilidad al color no es uniforme en toda la         superficie de la retina. La parte central de la         fóvea es ciega con respecto al azul, mientras que la         sensibilidad al rojo y el verde está limitada a un         área de aproximadamente 20-30 grados al rededor de         la fóvea. El amarillo y el azul pueden ser         discriminados desde 40-60 grados fuera de la fóvea.         Existen experimentos para probar que la gente es totalmente         ciega al color en la lejana periferia de la retina.</p>
<p>Nuestro sistema visual percibe selectivamente el rango de         las longitudes de onda del espectro visual, esto nos         permite crear la percepción del color. Algunas         personas tienen una anomalía que provoca problemas         para distinguir ciertos colores. Cuando las curvas de         sensibilidad de los fotorreceptores Rho y Gamma se solapan         exactamente o cuando hay un numero insuficiente de estos         fotorreceptores se produce lo que se denomina como         daltonismo. Una persona que padece de daltonismo tiene         grandes problemas para diferenciar en rojo del verde,         especialmente con bajos niveles de iluminación.</p>
<p>El sistema de visión humano tiene gran sensibilidad         en ambientes de baja iluminación. Los conos         contribuyen poco o nada a esta condición. Las         imágenes se perciben casi únicamente mediante         los bastones cuando los niveles de iluminación son         muy bajos. El siguiente gráfico muestra la         sensibilidad espectral de los bastones.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui14.jpg" alt="ondas" height="300" width="480" /></td>
</tr>
</table>
<p>Para tener una idea de donde está localizado el       espectro visible dentro de todo el espectro       electromagnético, el siguiente gráfico muestra       su relativa localización.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui15.jpg" alt="ondas" height="150" width="480" /></td>
</tr>
</table>
<p><a title="percepcion" id="percepcion" name="percepcion"></a></p>
<h4>1.5.- El proceso de         percepción de una imagen</h4>
<p>La velocidad con la que la mente procesa una imagen es casi         instantánea. Simon Thorpe junto con el resto de         investigadores del Centro de Investigación Cerebral         y Cognitiva de Toulouse (Francia) estiman que la corteza         visual tarda tan solo 150 milisegundos en construir una         escena u objeto familiares. Basta contemplar una         fotografía 20 milisegundos para saber 150         milisegundos más tarde si la imagen representa o no         un paisaje.</p>
<table summary="foto" width="100%">
<tr>
<td align="center"><img src="http://blog.txipinet.com/wp-content/uploads/2007/12/gui16.jpg" alt="cerebro" height="310" width="490" /></td>
</tr>
</table>
<p>No cabe duda de que el proceso de la visión es       terriblemente complejo. Nuestro cerebro dedica       muchísimas neuronas y áreas cerebrales a esta       labor. De hecho, el enorme tamaño de nuestro cerebro       está íntimamente relacionado con el desarrollo       que a lo largo de la evolución han sufrido       determinadas áreas de la visión para procesar       mejor los estímulos visuales, según sostiene el       biólogo Robert Barton, de la Universidad de Durham       (Inglaterra). En concreto, estas regiones son el       núcleo geniculado lateral (NGL) y el área       primaria visual (V1).</p>
<p>La primera etapa de la percepción visual se localiza         a nivel de los fotorreceptores de la retina. La         información luminosa recabada por los millones de         células fotorreceptoras que tapizan la placa         retiniana, extremadamente delgada, es convertida en         señales eléctricas y transportadas por las         llamadas células ganglionares. Sus axones forman el         nervio óptico, un manojo de &#8220;cables&#8221; por el que         discurren de forma paralela todos los datos necesarios para         construir la imagen visual captada por el ojo. Según         Semir Zeki, de la Universidad de Londres (Inglaterra), esta         información es conducida por 4 sistemas paralelos         que se ocupan de diferentes atributos de la visión:         uno para el color, uno para el movimiento y 2 para la         forma.</p>
<p>El nervio óptico contacta con numerosas estructuras         de la masa gris, que aparecen formando amasijos celulares         en cada uno de los hemisferios cerebrales: el NGL del         tálamo, el tubérculo cuadragésimo         anterior, que se encarga en parte del movimiento de los         ojos, y otras muchas estructuras que participan en la         regulación de los ritmos circadianos.</p>
<p>Pero sólo el NGL está implicado en el         mecanismo de visión, ya que es el punto de relevo         entre la retina y la corteza estriada o corteza visual         primaria (V1). Ésta es la más importante de         la treintena de regiones especializadas que se encuentran         en la corteza visual humana, un trozo de cerebro que se         halla justo encima de la nuca.</p>
<p>Los neurólogos han descubierto que cada cuerpo         geniculado -el izquierdo y el derecho- consta de 6 capas o         estratos celulares. Algunas de ellas reciben         información del ojo situado en el lugar opuesto. No         hay que olvidar que los nervios ópticos de ambos         ojos coinciden en el llamado quiasma óptico.         Allí, las fibras de la hemirretina nasal -la retina         está dividida en una región nasal y otra         temporal- se cruzan al lado opuesto del encéfalo y         se asocian a las fibras de la hemirretina temporal, que         permanecen en sus respectivos  hemisferios cerebrales.         De la unión surgen los tractos ópticos         izquierdo y derecho, que son los que realmente enlazan con         el NGL. Así pues, el tracto óptico derecho         transporta unas representación completa del         hemicampo visual izquierdo, y viceversa.</p>
<p>Las células que integran las 4 capas superiores del         NGL se conocen con el nombre de neuronas P y gestionan la         información concerniente a la visión de los         colores y los detalles de los objetos. Los dos estratos         inferiores están dotados de células nerviosas         de mayor tamaño, denominadas neuronas M.         Éstas son sensibles a los movimientos rápidos         y a los contrastes de luz. Asimismo, entre las distintas         capas de las 2 familias celulares aparecen las neuronas K,         cuya función aún es poco conocida.</p>
<p>Cada grupo neuronal del NGL responde más o menos         deprisa ante un estímulo visual. Así las         neuronas M comienzan a reaccionar a los 50 milisegundos;         las neuronas P, al cabo de 20 milisegundos, y las K se         activan 10 milisegundos más tarde. Estas         pequeñas diferencias de tiempo de reacción         son, según los expertos, de gran importancia en el         tratamiento de la información cortical.</p>
<p>Las neuronas de cada núcleo geniculado lateral         penetran en la corteza estriada o área V1 de los         hemisferios, y de ahí viajan a las conocidas como         áreas extraestriadas, que incluyen la región         V2 y otros 31 puntos del córtex humano consagrados a         la visión.</p>
<p>Curiosamente, éstos ocupan más de la mitad de         la superficie total del córtex, un dato nada         desdeñable.</p>
<p>La vía cromática surge de las neuronas P del         NGL, que establecen sinapsis con los &#8220;blobs&#8221; -zonas         histológicas que se tiñen con más         fuerza- de las capas superficiales  de la V1. De         ahí la señal eléctrica viaja a la v2 y         se proyecta en el área V4.</p>
<p>Para el sistema encargado del movimiento de los objetos, la         zona extraestriada clave es la V5. Las señales que         recibe viajan desde la retina a través del par de         estratos de neuronas M y llegan a la capa 4B de la V1.         Desde allí, la información  parte hacia         el área V5.</p>
<p>La percepción de la forma depende de dos sistemas de         procesamiento íntimamente relacionados. El primero         está asociado al color y, por tanto, implica al         área V4. El segundo, cuya sede se halla en la V3, se         ocupa preferentemente de las formas en movimiento.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://blog.txipinet.com/2006/08/28/26-estudio-sobre-el-diseno-de-guis-i-el-ojo-humano/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>26</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

